?為了提升學生生活自理能力，展現(xiàn)學生愛勞動、會勞動的風采，5月7日，淄博市特教中心開展“小手巧當家 勞動促成長”生活技能大比拼活動。學校黨委副書記李善軍，康培部全體師生參加活動。
在啟智小班教室里，小朋友齊聚一堂按班級順序展示了穿衣服、掛衣服、使用勺子等生活技能，孩子們的動作稚嫩而認真，獲得了觀眾們的陣陣掌聲。在博愛禮堂內(nèi)，義務段學生的展示項目更是豐富多樣：系紅領巾、縫扣子、掃地、擦桌子、打包物品、系圍裙……孩子們手法嫻熟，細心專注，驕傲地展示著自己在勞動課的學習成果。
隨后，李書記作總結講話，他首先對孩子們在活動中表現(xiàn)出的自理能力和勞動技能給予了肯定，并強調了勞動在學生成長過程中的重要性，下一步，學校將繼續(xù)以培養(yǎng)學生的品格能力為導向，推動課程改革，引導學生學會做人、學會生活、學會勞動。
本次活動通過趣味化、場景化的比拼形式，營造了愛勞動、會勞動、能勞動的良好氛圍，讓學生深刻體驗到了勞動的光榮與樂趣。近年來，學校不斷優(yōu)化勞動教育模式，探索適合特需學生身心特點與發(fā)展需求的勞動教育課程與實踐活動，從基礎生活技能到實踐操作，由淺入深地引導學生掌握勞動本領。不斷優(yōu)化勞動教育環(huán)境，打造愛心實踐基地，為學生創(chuàng)造真實的勞動場景。同時，積極推動課程改革，將勞動教育與其他學科深度融合，通過開展各種形式的勞動育人活動，將勞動實踐教育落在實處，讓學生真正做到德智體美勞全方面發(fā)展。