為進(jìn)一步加強(qiáng)特殊教育學(xué)校和普通教育學(xué)校之間的融合教育,提升“普特融合”的有效性,共享教育智慧、分享教育體驗(yàn)、增進(jìn)校際間情感、共同實(shí)現(xiàn)增效提質(zhì)的目標(biāo)，11月29日，淄博市特教中心12名教師走進(jìn)高新區(qū)第二小學(xué)開(kāi)展聽(tīng)課觀摩交流活動(dòng)。本次聽(tīng)課活動(dòng)共包含語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、音樂(lè)三個(gè)科目，教師聲情并茂、諄諄善誘、精心設(shè)計(jì)的課堂兼顧了普通學(xué)生和特殊需要的學(xué)生，學(xué)生聚精會(huì)神，積極性和參與率也非常高。特校教師與普校教師在特殊需要學(xué)生課堂融合、課程設(shè)置、教學(xué)研究等方面進(jìn)行了深入的交流。
特殊教育學(xué)校、普通學(xué)校共同攜手，讓有特殊需要的學(xué)生與普通學(xué)生充分融合在一起，能切實(shí)地為每一位學(xué)生提供公平而有質(zhì)量的教育。自成立融合教育集團(tuán)以來(lái)，兩校師生在各方面都開(kāi)展了豐富的融合活動(dòng)，在活動(dòng)中相互融合，相互借鑒，共同推進(jìn)融合教育高質(zhì)量發(fā)展。