良好的開始是成功的一半。為做好新學期收心教育，市特教中心職教部針對假期綜合征，對癥下藥，精準施策，組織開學第一課，從良好行為習慣養(yǎng)成入手，力爭在最短的時間內(nèi)將學生的思想、行為、習慣統(tǒng)一到學習上來。
各班立足不同類別學生實際，采取班會課、主題活動和合班大課的形式，在調(diào)研分析了學生假期生活習慣、作息時間、飲食傾向的基礎(chǔ)上，重點對學生進行了良好行為習慣養(yǎng)成教育，讓學生認識到良好的行為習慣的對于自身發(fā)展的重要性，引導學生自我反省，找出不足。并和學生一起復習了一貫執(zhí)行的規(guī)章制度，提出了新學期的新要求。要求學生客觀分析，精準彌補，盡快走出假期的松散狀態(tài)，調(diào)整心態(tài)，回歸良好的衛(wèi)生習慣、生活習慣、飲食習慣、學習習慣和紀律約束，以良好的精神面貌迎接新學期，走好自己新的長征路。